４年生であるデーターを方眼用紙の中にマークをして、折れ線グラフを作成していました。その説明のために学級全体にわかりやすく 実物投影機で手元の作業を大型ディスプレーに映し出していました。百聞は一見にしかずといいますが、文明の利器を活用した授業…
引用をストックしました
引用するにはまずログインしてください
引用をストックできませんでした。再度お試しください
限定公開記事のため引用できません。
