全国学力学習状況調査

　６年生を対象として全国学力学習状況調査が行われました。１時間目に国語Ａ・算数Ａ、２時間目に国語Ｂ、３時間目に算数Ｂ、４時間目に児童質問紙（様々な状況についての質問）でした。教室を覗くと、みな真剣に問題に取り組んでいました。なお、Ａ問題は主に知識を、Ｂ問題は活用を問う問題になっています。終了後、子どもたちにどうだったか声をかけたところ、「大変だった」「疲れた」・・・等の声が、問題量も多く、内容も簡単ではないので、大変だったと思います。５年生も野田市学習到達度調査（理科）を２時間目に実施しました。それぞれの結果等がわかりましたら、保護者の皆様にもお知らせいたします。

　学校の近くの林に、キンランが咲き始めました。数がめっきり減ってしまい残念です。昨年咲いた花の隣に咲いているのがわかります。とても可憐な花です。

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配布物：「家庭訪問のお知らせ（該当家庭のみ）」